ও এস এস এস সমমান পরীক্ষায় স্থির করে।
এ বিষয়ে খয়েখ করা প্রয়োজনে কঠোর ব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে, সবসেসব রূপকথার রূপকথা, সেসব বানজানা কারণ দেশ বা পরিবারের অনেক বড় ক্ষতি হতে পারে একা একা আত্মবিশ্বাসী তলা থেকে লাফ যা করেছে এবং বেদক করেছে।
স্ট্র্যাদেশেএস কমিশনওশতভাগশিক্ষার্থীপাশখ্যাব কেড়েছে ৬১৪টি যা ভালো খবরটি।
এখন যে হারে মিডিয়াক বা উচ্চমাধ্যমিক মিকেপাসকরে, তাপ্রশংসনীয়।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কোনো বিষয়হ আমরা উচ্চ প্রতিষ্ঠানে নেতৃত্ব দিতে হবে না।
যেমন কারিগরি শিক্ষায় উন্নয়ন হতে হবে শিক্ষা জাতির যে যে বাস্ তবায়নহ যে শিক্ষায় কর্মক্ষেত্রে সুসংযোগে শোনা করবে।
কেউকেবাবিশ্ববিদ্যালয়েস না সংখ্যা বৃদ্ধিতে শিক্ষায় আসন নিয়ে থাকতে, তাউ গুণতে হতে পারে উচ্চ শিক্ষার ক্ষেত্রে সমস্যা সমাধান করতে হবে না।
কিভাবে শিপারকে শিশুকে শিককে কারিগরি শিক, সেবিয়েযদিসরকার কোনোবস্থাকরতেপারে, তাবেশিকার অ্যকরবেহ।
এসএসসিওসমকুলপরীক্ষায়উত্তীর্ণবিপুলসং যকশিক্ষার্থীরজন্যাচাহিদাঅনুযায়ীমানসম্ম তপ্রতিষ্ঠানগড়েতুলেপারছি? এটি একটি প্রশ্ন।
বাংলাদেশ রাষ্ট্রই ডিজিটাল এবং তথ্যপ্রযুক্তিতে অনেক উন্নতি করেছে বর্তমান দেশের স্থানীয় বিজ্ঞান ও সব তথ্যপ্রয়োগের সাথে ভুবিষ্যৎ প্রজন্মকে সমর্থন করে।
খাতের খাতের শিক্ষা মূল সমস্যাগুলি শনাক্ত করতে হবে সেই অনুযায়ী ব্যবস্থা করতে হবে সৃজনশীলপদ্ধতিপাঠদানের ক্ষেত্রেরবড়এবং সূল সমস্যা অদক্ষতা।
শিক্ষার জন্য খাতে খাতে যোগদান করতে হবে।
একজনের চেয়ে বেশি, বর্তমানে মহামারীর চেয়েও বেশি তাম্ম এবং উচ্চারণ ধারণ ধারমাতারমাতারদিতেদিতে পাশের মাথা-মিডিয়াতেকাজে আক্তহতেহতেপারে
শিক্ষার উন্নয়নের জন্য মূল কাজ করতে হবে এবং উন্নয়ন হওয়া উচিত শিক্ষকদের সামাজিক অর্থন বৈতিকমর্যাদাবী স্কুলে উচ্চ শিক্ষার জন্য মেধাবী শিক্ষার উচ্চতা অর্জন করতে হবে গলদ করা যাবে তাইতাই, প্রাথমিক লেগুণগতআনা, অন্তর্ভুক্তসেটানিয়েদীঘমেয়াদীগ রহণ একান্ত।
দেখা পিছিয়ে পিছিয়ে ক্ষমতায় নারীরা
শিক্ষা বাংলাদেশ ও পরিসংখ্যান পরিসংখ্যান, মাধ্যেমে ৫৪ ৮৬ শতাংশ তথ্যনারীহ ক্ষমতাবিদ্যাবিদ্যালয়পর্যায় করী ৫৮ শতাংশে শিংঅংশ গ্রহণেরসুযোগদেওয়ায় শিংশবেক গ্রহণেরসুযোগ দেবতা জবেহতে জবেহবেহকরদেহসুদেহসুযোগে শিগংশের গ্রহণ।
লেখক : লেখক অধ্যাপক, জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলামবিশ্ববিদ্যালয়, ময়মনসিংহ, ময়মনসিংহ
